CONTOH MAKALAH TENTANG PERPUSTAKAAN

Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Subhanahu wa ta’ala karena telah memberikan kesempatan untuk menyelesaikan Makalah perpustakaan ini tepat waktu.

Kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses pembuatan MakalahPerpustakaan ini. Tanpa dukungan dari berbagai pihak mungkin makalah ini tidak bisa selesai tepat waktu.

Kami menyadari makalah yang kami buat ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran dari pembaca. Akhir kata kami mengharapkan Makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Demak, November 2016

Penulis

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Perpustakaan pada hakekatnya adalah pusat sumber belajar dan sumber informasi bagi pemakainya. Perpustakaan sebagai salah satu organisasi sumber belajar yang menyimpan, mengelola dan memberikan layanan bahan pustaka baik buku maupun non buku kepada masyarakat tertentu maupun masyarakat umum.

Perpustakaan merupakan tempat kegiatan seorang pustakawan disebut sebagai gudang ilmu, pusat informasi dunia, atau sarana kita mencari informasi sebagai jendela dunia. Karenanya, penting kiranya mengenal peran seorang pustakawan dalam mengelola sebuah perpustakaan, apa yang harus dilakukan terhadap koleksi perpustakaan agar informasi yang terdapat dalam sebuah koleksi bermanfaat bagi pengguna/pengunjung perpustakaan.

B.     Rumusan Masalah

1.    Bagaimana peran dan kesiapan perpustakaan dalam mengelola perpustakaan yang baik?

2.    Apakah kendala-kendala dalam mengelola perpustakaan yang baik?

BAB II

PEMBAHASAN

Meningkatnya kebutuhan pengguna akan informasi yang akurat, bernilai, relevan, dan tepat waktu akan menghadapkan profesi pustakawan pada tantangan yang semakin berat dan kompleks. Sampai saat ini masih banyak terdengar keluhan sulitnya mendapatkan informasi yang tepat, akurat, relevan, murah dan cepat. Oleh karena itu, supaya perpustakaan menjadi maju, diperlukan keikutsertaan siswa dalam rangka memajukan perpustakaan. Penyuluhan tentang perpustakaan harus segera dilaksanakan agar para siswa menjadi gemar membaca diperpustakaan bukan hanya main HP.

Kendala dalam memajuka perpustakaan adalah kurangnya minat siswa dalam hal membaca maka diperlukan penyuluhan terhadap siswa, dan kurangnya sarana prasana yang terdapat dalam perpustakaan.

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Membaca harus kita bukan hanya membaca di perpustakaan. Membaca bisa dilakukan dimana saja, karena dengan membaca kita memiliki pengetahuan yang luas.

B.     Saran

Sebaiknya siswa diberi penyuluhan akan pentingnya membaca. Karena para siswa belum mengetahui pentingnya membaca dan membaca bisa berdampak positif bagi pengetahuan paar siswa.